Phototheque UNIGE

Dessin réalisé par un participant de l'étude Gros et al. 2024, mettant en avant l'ordinalité des nombres par son recours à un axe gradué, représentant les durées. Ce type de dessin est généralement accompagné d'une résolution en 1 étape. © Hippolyte Gros

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Drawing by a participant in the Gros et al. 2024 study, highlighting the ordinality of numbers by using a graduated axis to represent durations. This type of drawing is usually accompanied by a 1-step solution. © Hippolyte Gros